Auch dieses Jahr fand Ende Jänner der bisher größte Game Jam an der Spengergasse statt: 106 Teilnehmer*innen aus den Klassen Game Design, Animation und Informatik haben in 27 Teams ihr Können unter Beweis gestellt und 27 einzigartige Spiele entwickelt. Die Besonderheit dieses Jahr war eine Kooperation mit der Plattform für Game Kultur Subotron und der NGO Games For Change. Unser Game Jam war eine der Startschüsse für die Games For Change Student Challenge, in der weltweit Jams zu Sustainability-Themen stattfinden.

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Die Privatklinik Confraternität und die HTL Spengergasse arbeiten im Rahmen einer Bildungskooperation eng zusammen, um praxisnahe Medizintechnik im Unterricht einzusetzen. Dafür wurden mehrere medizinische Geräte – darunter Defibrillatoren, Patientenmonitore, Spritzenpumpen sowie nicht mehr klinisch verwendbare Defibrillator-Elektroden – für Ausbildungszwecke zur Verfügung gestellt.

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Die Austauschwoche in Schwetzingen im Rahmen des Erasmus+ Projekts war ein voller Erfolg. Aufbauend auf der ersten Projektphase wurden die Ergebnisse weiter ausgewertet und wissenschaftlich interpretiert. Die Schüler:innen arbeiteten von Beginn an äußerst engagiert, strukturiert und partnerschaftlich zusammen.

Als zentrale Projektergebnisse entstanden ein wissenschaftliches Poster, ein kreatives Werbeplakat für das Erasmus+ Projekt, drei Kurzvideos, die die beiden Projektwochen dokumentieren, sowie eine sehr gelungene Abschlusspräsentation, in der der gesamte Projektverlauf zusammengefasst wurde. Die Zusammenarbeit in den internationalen Teams funktionierte seit der ersten Minute hervorragend und zeigte eindrucksvoll, wie erfolgreich gemeinsames Arbeiten über Ländergrenzen hinweg sein kann.

Continue reading „Erasmus+ Projekt „Plastic Reloaded“ mit Schwetzingen erfolgreich abgeschlossen“

Die erste Qualifikationsrunde für die Informatikolympiade ist geschlagen. Die beiden 1. Plätze (IOI und EGOI) gehen an Schüler der Hochbegabtenförderung der HTL Spengergasse.

Gesamt konnten sich 8 Schüler der Hochbegabtenförderung der Spengergasse für die 2. Runde qualifizieren. 7 davon aus der Abteilung Höhere Informatik und 1 Schüler aus dem Vorbereitungslehrgang für das Kolleg für Informatik.

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In der Woche vor den Semesterferien 2026 arbeiteten jeweils 8 Schüler:innen der 3AHWIT und der ESS Schwetzingen (Deutschland) gemeinsam an einem technischen Umweltprojekt. Ziel ist das Recycling von 3D-Druckabfällen (PLA) zu neuem Filament. Die Materialqualität wird mittels Zugfestigkeitsprüfung untersucht und mit kommerziellem Filament verglichen.

Die Ergebnisse zeigen, dass recycelte Proben im Durchschnitt rund 30 % geringere Festigkeit aufweisen, während das Infill der Probekörper kaum Einfluss hatte. Das Projekt vermittelt praxisnah Kompetenzen in Werkstoffkunde, Qualitätskontrolle, Nachhaltigkeit, Messtechnik und Teamarbeit. Die Resultate werden von den gemischten Schulteams als Videos, Präsentationen oder Poster in der Woche nach den Semesterferien in Schwetzingen aufbereitet.

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Ziel der Exkursion zu den FIT-Infotagen 2026 war es, die vielfältigen Möglichkeiten in MINT-Berufen kennenzulernen. Ein besonders spannender Programmpunkt war der Role-Model-Chat. In einer offenen und niederschwelligen Atmosphäre konnten Fragen aus der Praxis gestellt werden – zum persönlichen Weg ins Studium, zum Berufsalltag sowie zum Leben von Frauen in technischen Berufen.

Die Podiumsteilnehmerinnen waren sehr unterschiedlich und aus verschiedenen Altersgruppen. Was sie jedoch verband, war ihre oft belächelte Studienwahl. Keine von ihnen hat diese Entscheidung bereut, und alle machten deutlich, wie wichtig es ist, für die eigenen Interessen einzustehen.

Continue reading „FIT-Infotage 2026 – Studienorientierungsmesse für Mädchen und TIN*-Personen“

Die Klasse 5AHWII besuchte den Robotics Day an der FH Technikum Wien am Do. 22.01.2026. Ziel dieser Exkursion war es, einen praxisnahen Einblick in das Themenfeld Robotik sowie in die Studienmöglichkeiten im Bereich Technik zu erhalten. Im Rahmen der Veranstaltung konnten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche positive Eindrücke in den Mechatronik- und Elektrotechnik-Workshops sammeln. Besonders hervorzuheben ist, dass viele Inhalte nicht nur theoretisch präsentiert wurden, sondern auch praktisch selbst ausprobiert werden konnten. Dies ermöglichte ein besseres Verständnis für die Funktionsweise und den Einsatz moderner Robotiksysteme.

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Im Rahmen des Formats „Einblicke in Unternehmen digital“ erhielten unsere Schüler:innen die Möglichkeit, direkt mit Ideenumsetzer:innen aus der Praxis ins Gespräch zu kommen und wertvolle Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder und Zukunftsthemen zu gewinnen.

Niko berichtete über seinen Weg vom jugendlichen DJ zum Musikproduzenten und Artist-Entwickler und zeigte auf, wie kreative Leidenschaft zu einer professionellen Laufbahn werden kann.

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250 Gäste – 25 davon aus der Spengergasse. Ausverkauft. Die Fuckup Night in der Ottakringer Brauerei zeigte eindrucksvoll: Resilienz lernt man nicht im Seminarraum – sondern live, mit ehrlichen Geschichten, Applaus und Gänsehaut.

Hubert Weiser (Boehringer Ingelheim) eröffnete den Abend mit einer zentralen Erkenntnis: Führung bedeutet zuhören, Hilfe annehmen und gemeinsam Verantwortung tragen.

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Die Spengergasse wurde erneut als ÖKOLOG-Schule ausgezeichnet – und das bereits durchgehend seit 2004! Besonders stolz sind wir auf ein Diplomprojekt, das einen von nur vier österreichweiten ÖKOLOG-Awards gewonnen hat (Diplomprojekt „Implementierung einer Biogasanlage zur energetischen Abfallverwertung“). Ein starkes Zeichen für Nachhaltigkeit, Innovation und praxisnahe Bildung!

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