Über uns
Unsere Geschichte
Die Lehranstalt wurde am 11. Jänner 1758 von Kaiserin Maria Theresia als „k.k. Commerzialzeichnungsakademie“ gegründet. Schon damals war der unmittelbare Anlass zur Gründung der Mangel an Fachkräften: die Textilindustrie benötigte dringend gut ausgebildete Techniker in den Betrieben. Die Anfänge des Schulbetriebes waren sehr bescheiden: Die neue Schule begann mit sechs Schülern im dürftig ausgestatteten Raum eines Palais in der Wiener Innenstadt. 1785 waren es bereits 108 Schüler und mit der zunehmenden Industrialisierung Österreichs wuchs auch die Bedeutung der Schule. Im darauffolgenden Jahrhundert war sie mit dem Polytechnikum verbunden und als aus diesem die Technische Hochschule entstand, erlangte sie wieder ihre Selbständigkeit. Das Wachstum der österreichischen Textilindustrie im 19. Jahrhundert machte einen weiteren Ausbau der Schule notwendig. Seit 1881 führte sie den Namen Lehranstalt für Textilindustrie.
Unser Leitbild
Präambel
Unser Leitbild beschreibt die gemeinsamen Grundsätze der Spengergasse. Es soll Orientierung geben, Identifikation schaffen und dazu beitragen, dass alle Schulpartnerinnen und Schulpartner das Schulleben aktiv, verantwortungsvoll und im Sinne unserer gemeinsamen Werte gestalten.
Wer wir sind
Die Spengergasse ist eine berufsbildende höhere technische Schule mit vielfältigen Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten für Jugendliche und Erwachsene. Aufbauend auf einer langen Tradition im berufsbildenden Schulwesen verbinden wir fachliche Qualität mit zeitgemäßem Unterricht, innovativem Denken und enger Zusammenarbeit mit Wirtschaft und Gesellschaft.
Unser Ziel ist es, Schülerinnen, Schüler und Studierende fachlich fundiert, sozial kompetent und persönlich gestärkt auf Studium, Beruf und gesellschaftliche Verantwortung vorzubereiten.
Wofür wir stehen
Die Spengergasse steht für eine offene, respektvolle und wertschätzende Gesprächskultur. Wir übernehmen Verantwortung füreinander und für unsere Schulgemeinschaft. Transparente Strukturen, verlässliche Kommunikation und konstruktive Zusammenarbeit bilden die Grundlage unseres täglichen Handelns.
Die Zufriedenheit, Beteiligung und Entwicklung aller Menschen an unserer Schule sind uns ein besonderes Anliegen.
Unsere Bildungsziele
Unsere Ausbildung verbindet technische, wirtschaftliche, ökologische und künstlerische Kompetenzen mit fundierter Allgemeinbildung. Praxisnähe, Berufsorientierung, Teamfähigkeit und die Zusammenarbeit mit Wirtschaftspartnern haben dabei einen hohen Stellenwert.
Neben fachlicher Kompetenz fördern wir Kreativität, Eigeninitiative, Innovationsbereitschaft, Umsetzungsstärke und Verantwortungsbewusstsein. Unsere Schülerinnen, Schüler und Studierenden sollen lernen, eigene Ideen zu entwickeln, kritisch zu reflektieren und verantwortungsvoll in die Praxis umzusetzen.
Wir bereiten sie auf weiterführende Ausbildungen, lebenslanges Lernen sowie auf berufliche und gesellschaftliche Herausforderungen vor. Persönlichkeitsentwicklung, Gesundheitsförderung und ein bewusster Umgang mit sich selbst und anderen sind dabei zentrale Bestandteile unseres Bildungsauftrags.
Wie wir arbeiten
Lehrerinnen, Lehrer, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden in ihrer Arbeit unterstützt und gefördert. Weiterbildung, Kooperation und professionelle Entwicklung sind wesentliche Grundlagen unserer Schulqualität.
Unsere Arbeitsweise ist flexibel, zielorientiert und an den Bedürfnissen der Schulgemeinschaft ausgerichtet. Wir fördern Weltoffenheit, interkulturelles Verständnis und Mobilität. Gleichzeitig schaffen wir Raum für kreatives Arbeiten, eigenständiges Denken und innovative Projekte.
Unser Bildungsverständnis
Bildung bedeutet für uns mehr als Ausbildung. Sie umfasst den ganzen Menschen: seine fachlichen Fähigkeiten, seine Persönlichkeit, seine Kreativität, seine körperliche und seelische Gesundheit sowie seine Fähigkeit, Verantwortung in der Gesellschaft zu übernehmen.
Eine moderne Schule vermittelt daher nicht nur Wissen und berufliche Qualifikationen. Sie begleitet junge Menschen dabei, sich selbst zu reflektieren, Beziehungen verantwortungsvoll zu gestalten, kritisch zu denken und offen für Neues zu bleiben.
Zu unserem ganzheitlichen Bildungsverständnis gehören Technik, Kunst und Kultur, ethische und philosophische Fragen, Bewegung und Gesundheitsbewusstsein sowie der reflektierte Umgang mit digitalen Medien. So schaffen wir Grundlagen für ein nachhaltig gelingendes Leben.
Die Spengergasse versteht sich als Lern- und Lebensraum, in dem Menschen ihre Fähigkeiten entfalten, ihre Persönlichkeit stärken und Zukunft aktiv mitgestalten können.