Am Montag, dem 09.03.2026, besuchte die Klasse der Wirtschaftsingenieure 4AHWIT im Rahmen des Rechtsunterrichtes das Landesgericht Wiener Neustadt, um Gerichtsprozesse live mitzuerleben. Ziel dieses Besuchs war es, den Schülerinnen und Schülern einen praktischen Einblick in das Rechtssystem zu ermöglichen und die Inhalte aus dem Theorieunterricht in der Realität zu sehen.
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Die Austauschwoche in Schwetzingen im Rahmen des Erasmus+ Projekts war ein voller Erfolg. Aufbauend auf der ersten Projektphase wurden die Ergebnisse weiter ausgewertet und wissenschaftlich interpretiert. Die Schüler:innen arbeiteten von Beginn an äußerst engagiert, strukturiert und partnerschaftlich zusammen.
Als zentrale Projektergebnisse entstanden ein wissenschaftliches Poster, ein kreatives Werbeplakat für das Erasmus+ Projekt, drei Kurzvideos, die die beiden Projektwochen dokumentieren, sowie eine sehr gelungene Abschlusspräsentation, in der der gesamte Projektverlauf zusammengefasst wurde. Die Zusammenarbeit in den internationalen Teams funktionierte seit der ersten Minute hervorragend und zeigte eindrucksvoll, wie erfolgreich gemeinsames Arbeiten über Ländergrenzen hinweg sein kann.
Continue reading „Erasmus+ Projekt „Plastic Reloaded“ mit Schwetzingen erfolgreich abgeschlossen“
In der Woche vor den Semesterferien 2026 arbeiteten jeweils 8 Schüler:innen der 3AHWIT und der ESS Schwetzingen (Deutschland) gemeinsam an einem technischen Umweltprojekt. Ziel ist das Recycling von 3D-Druckabfällen (PLA) zu neuem Filament. Die Materialqualität wird mittels Zugfestigkeitsprüfung untersucht und mit kommerziellem Filament verglichen.
Die Ergebnisse zeigen, dass recycelte Proben im Durchschnitt rund 30 % geringere Festigkeit aufweisen, während das Infill der Probekörper kaum Einfluss hatte. Das Projekt vermittelt praxisnah Kompetenzen in Werkstoffkunde, Qualitätskontrolle, Nachhaltigkeit, Messtechnik und Teamarbeit. Die Resultate werden von den gemischten Schulteams als Videos, Präsentationen oder Poster in der Woche nach den Semesterferien in Schwetzingen aufbereitet.
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Die Klasse 5AHWII besuchte den Robotics Day an der FH Technikum Wien am Do. 22.01.2026. Ziel dieser Exkursion war es, einen praxisnahen Einblick in das Themenfeld Robotik sowie in die Studienmöglichkeiten im Bereich Technik zu erhalten. Im Rahmen der Veranstaltung konnten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche positive Eindrücke in den Mechatronik- und Elektrotechnik-Workshops sammeln. Besonders hervorzuheben ist, dass viele Inhalte nicht nur theoretisch präsentiert wurden, sondern auch praktisch selbst ausprobiert werden konnten. Dies ermöglichte ein besseres Verständnis für die Funktionsweise und den Einsatz moderner Robotiksysteme.
Continue reading „Exkursion zum Roboticsday der FH Technikum Wien“
Ende November 2025 war es soweit: Die Wiener Bezirksimkerei hat den ersten Honig von den vier Bienenstöcken auf dem Dach der HTL Spengergasse geerntet. Seit ihrem Einzug im August 2024 (HTL Spengergasse berichtete: Einzug der Bienenkolonie) haben die Bienen fleißig Nektar gesammelt.
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Im Schuljahr 2024/25 beteiligte sich die Klasse 1AHWIT der HTL Spengergasse am 18. Projektwettbewerb des VCÖ (Verband der Chemielehrer Österreichs) mit einem interdisziplinären Projekt zum Thema „Green Steel“. Im Zentrum stand die Frage, wie Stahl künftig klimafreundlich produziert werden kann – und welche Rolle dabei Wasserstoff und Elektrolyse spielen. Das Projekt wurde im Team von DI Dr. Daniela Seitz und DI Nicolas Hirvonen durchgeführt und verband Inhalte aus den Fächern Produktmanagement, Naturwissenschaften und Werkstattlabor. Ziel war es, fachliche Grundlagen zur Eisenherstellung zu vermitteln, moderne Alternativen zur klassischen Hochofenroute vorzustellen und chemische Prozesse wie Redoxreaktionen und Elektrolyse praktisch erfahrbar zu machen.Continue reading „Green Steel – ein Projekt zwischen Chemie, Technik und Nachhaltigkeit“
Am Dienstag, den 18. Februar 2025, hatten die Klassen der Wirtschaftsingenieure 4AHWII und 5AHWII im Rahmen des Rechtsunterrichts die Gelegenheit, einen Geschworenenprozess am Landesgericht Wiener Neustadt zu besuchen. Diese Exkursion bot den Schülern und Schülerinnen eine wertvolle Möglichkeit, theoretisches Wissen aus dem Unterricht in der Praxis zu erleben.
Der Prozess, den die Klassen verfolgten, behandelte schwerwiegende Straftaten wie Drogenschmuggel, unerlaubten Waffenbesitz, Vergewaltigung und Mord. Die Anklage sowie die Verteidigung präsentierten ihre Argumente vor den Geschworenen, während Zeugen und Sachverständige zur Klärung der Sachlage beitrugen. Besonders eindrucksvoll war für die Schüler und Schülerinnen, die Arbeitsweise des Gerichts live mitzuerleben und zu beobachten.
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Die 4AHWIT der HTL Spengergasse, Abteilung Wirtschaftsingenieure Technisches Management und Umwelt, besuchte das Institut für Werkstoffwissenschaften und Werkstofftechnologie an der TU Wien. Im Labor für Oberflächentechnik tauchten die SchülerInnen in die physikalische Gasphasenabscheidung (PVD) ein, ein Verfahren zur Herstellung ultradünner Beschichtungen mittels Plasmatechnologie. Diese Schichten, dünner als ein menschliches Haar, verbessern Materialeigenschaften wie Härte und Korrosionsbeständigkeit erheblich und finden breite Anwendung in Bereichen wie der Luft- und Raumfahrt, Elektronik und Halbleiterindustrie.
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Die Klassen 3AHWII und 4AHWII aus der Abteilung Wirtschaftsingenieure der Fachrichtung Betriebsinformatik nahmen erfolgreich am Hackathon der LKW Walter-Group am 17.10.2024 teil und konnten dort ihr Wissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen. Die Schüler setzten die im Unterricht erlernten Inhalte aus Softwareentwicklung und Projektmanagement und Betriebstechnik in die Praxis um und stellten sich dabei der Konkurrenz, die aus Studententeams und Schülerteams von anderer HTLs bestand.
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Aus österreichweit 180 eTwinning Projekten im Schuljahr 2023/24 wurden am 11. Oktober 2024 fünf österreichische Schulen mit dem nationalen eTwinning-Preis geehrt. Österreichs Bildungsagentur OeAD prämiert mit dieser Auszeichnung Schulen, die herausragende virtuelle Projekte mit europäischen Partnerschulen realisiert haben. Die eTwinning-Plattform ist besonders auf den Austausch zwischen SchülerInnen und Lehrkräften in den Bereichen digitale Kompetenzen, interkulturelles Lernen und innovative Lehrmethoden ausgerichtet.
Continue reading „eTwinning-Preise 2024 – die HTL Spengergasse am Stockerl“
