Ben Koska, Absolvent der HTL Spengergasse, wurde gemeinsam mit seinen Zwillingsbrüdern Tom und Luk mit ihrem Startup SF Tensor in den renommierten US-Startup-Inkubator Y Combinator aufgenommen. Y Combinator gilt als einer der einflussreichsten Förderprogramme für technologieorientierte Startups weltweit.
SF Tensor beschäftigt sich mit der Entwicklung von Infrastruktur-Lösungen für das Training und den Betrieb von KI-Modellen – einem technisch anspruchsvollen Bereich, der vor allem für Unternehmen in der KI-Forschung und KI-Industrie relevant ist.
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Aufbauend auf Gehäuse und Fallschirm folgte die Integration der Elektronik. Sensorik, Mikrocontroller, Energieversorgung und Funkmodul müssen zuverlässig zusammenarbeiten und gleichzeitig den mechanischen Anforderungen standhalten.
Teamgeist, spielerische Glanzleistungen, taktische Überlegenheit und individuelle Highlights – diese und noch viele weitere positive Attribute sind über das HTL Spengergasse Schulteam Basketball zu berichten. Danke an alle Helfer*innen und aktiven Spieler der Mannschaft. Am 10. Dezember konnte sich unser Basketball Schulteam gegen das Sacre Coeur Wien und das Wiedner Gymnasium in den Finalspielen in spannenden Spielen durchsetzen.
Von 24. bis 29. November fand das „Best Austrian Animation Festival“ in Wien statt. Dabei waren auch mehrere Projekte der Animationsausbildungen an unserer Schule vertreten. Der Diplomfilm „I Spy with My Little Eye“ von Anja Boroviczeny und Celine Mbwisi (Kolleg für Animation) gewann den Hauptpreis in der Kategorie „Beste studentische Animation“.
Ende November 2025 war es soweit: Die Wiener Bezirksimkerei hat den ersten Honig von den vier Bienenstöcken auf dem Dach der HTL Spengergasse geerntet. Seit ihrem Einzug im August 2024 (HTL Spengergasse berichtete: 
Im Rahmen eines Job-Shadowings durften die Cybersecurity-Lehrenden Angela Stach und Andreas Stach das NTI Gymnasiet Kristianstad, Schweden besuchen und einen faszinierenden Einblick in ein Schulsystem gewinnen, das Ruhe, Sicherheit und Lernfokus konsequent in den Mittelpunkt stellt.