{"id":7805,"date":"2024-05-11T16:34:59","date_gmt":"2024-05-11T14:34:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.spengergasse.at\/?p=7805"},"modified":"2025-09-28T11:09:00","modified_gmt":"2025-09-28T09:09:00","slug":"erasmus-job-shadowing-in-estland","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spengergasse.at\/?p=7805","title":{"rendered":"Erasmus+ Job shadowing in Estland"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n

Vom 5. bis 10. Mai hatten Manuela Danek und Fitzgerald Rodas die Gelegenheit, im Rahmen des Erasmus+ Projekts „Changing the Learning in Sciences through STEM“ die Schule in der Stadt K\u00e4rla auf der estnischen Insel Saaremaa zu besuchen. Dieser Austausch war Teil des zwei Jahre laufendes Projekts, an dem auch die Escuela Emilio Jimeno in Calatayud, Spanien, sowie die Szko\u0142a Podstawowa nr 1 in Lubon, Polen, beteiligt waren.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n

Die Besucher wurden herzlich von der Schulgemeinschaft der Schule in K\u00e4rla empfangen. Nach einer kurzen Einf\u00fchrung \u00fcber die Schule und ihre Geschichte wurden sie durch die verschiedenen Einrichtungen gef\u00fchrt und erhielten einen \u00dcberblick \u00fcber die Lehrmethoden und das Curriculum der Schule. Die Gastgeber stellten die Besonderheiten des estnischen Bildungssystems vor, das international f\u00fcr seine hohe Qualit\u00e4t bekannt ist.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Das Hauptziel des Besuchs war es, Best-Practice-Beispiele im naturwissenschaftlichen Unterricht zu sammeln und diese durch Aktivit\u00e4ten mit den \u00f6rtlichen Klassen sowie durch Job Shadowing zu vertiefen. Der Austausch erm\u00f6glichte es den teilnehmenden Lehrkr\u00e4ften, innovative Lehrmethoden und -strategien kennenzulernen und ihre eigenen Ans\u00e4tze zu reflektieren und zu verbessern.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

W\u00e4hrend ihres Aufenthalts nahmen Manuela Danek und Fitzgerald Rodas an verschiedenen Unterrichtsstunden teil, um einen Einblick in die Unterrichtspraktiken der Schule zu gewinnen. Sie beobachteten insbesondere den naturwissenschaftlichen Unterricht, der einen starken Fokus auf praktische Experimente und projektbasiertes Lernen legt. Dies erm\u00f6glichte es den Sch\u00fclern, theoretisches Wissen in realen Anwendungen zu erproben und dadurch ein tieferes Verst\u00e4ndnis der Materie zu erlangen.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wichtiger Bestandsteil des Besuchs war die Zusammenarbeit mit den Lehrkr\u00e4ften der Escuela Emilio Jimeno aus Calatayud, Spanien, und der Szko\u0142a Podstawowa nr 1 aus Lubon, Polen. Durch gemeinsame Workshops und Diskussionsrunden wurden Erfahrungen und Best Practices ausgetauscht, die das Verst\u00e4ndnis und die Implementierung von STEM-Bildung in den jeweiligen L\u00e4ndern bereicherten.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Der Austausch im Rahmen des Erasmus+ Projekts „Changing the Learning in Sciences through STEM“ hat gezeigt, wie wichtig und fruchtbar internationale Kooperationen im Bildungsbereich sein k\u00f6nnen. Die gemeinsame Arbeit und der Austausch von Ideen und Methoden tragen dazu bei, die Qualit\u00e4t der Bildung in allen beteiligten L\u00e4ndern zu steigern und die Sch\u00fcler auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Von der Europ\u00e4ischen Union finanziert. Die ge\u00e4u\u00dferten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschlie\u00dflich denen der Autorin oder des Autors bzw. der Autorinnen oder Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europ\u00e4ischen Union oder der OeAD-GmbH wider. Weder die Europ\u00e4ische Union noch die OeAD-GmbH k\u00f6nnen daf\u00fcr verantwortlich gemacht werden.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vom 5. bis 10. Mai hatten Manuela Danek und Fitzgerald Rodas die Gelegenheit, im Rahmen des Erasmus+ Projekts „Changing the Learning in Sciences through STEM“ die Schule in der Stadt K\u00e4rla auf der estnischen Insel Saaremaa zu besuchen. Dieser Austausch war Teil…<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,133,137],"tags":[179],"class_list":["post-7805","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktuelles","category-fachschuleab14","category-medizininformatikab14","tag-erasmus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7805","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7805"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9460,"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7805\/revisions\/9460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.spengergasse.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}