G-Punkt steht für „Gebäudepunkt“ – „Gebäudeintervention“. Es umfasst die Themen
Kunst, Bildung, Architektur, Politik und so-ziales Denken. Zentrales Thema ist eine
kriti-sche Betrachtungsweise sowie die reflektori-sche Aufarbeitung persönlicher

Anliegen. Die Schüler/Innen wollen mit Ihrer Arbeit aktuelle Aussagen treffen und

damit zum Nachdenken anregen und bewegen. Sie wollen aufrütteln.

Design kann nicht ausschließlich zu Dekorationszwecken missbraucht werden. „Das

Herz Wiens soll getroffen werden“. Kreativität, das ist Neuschöpfung, Erfahren,

Lernen, Wissen, und dessen Anwendung.

Hintergründiges wurde zum vordergründigen Anlass.

Jede Schüler/In wählte ein Objekt nach eigenen Maßstäben. Neben berühmten

Touristenattrak-tionen im Wiener Raum fiel die Wahl auch auf Gebäude mit

geringerem Bekanntheitsgrad.

Inhalt
Hannah Schwanzer
Prof. Mag. Art, MBA