

Bildungs- und Lehraufgabe:
Die Studierenden sollen
- die Bedeutung und Einsatzgebiete von Open Source Anwendungen kennen lernen und deren Einsatz beurteilen können;
- Standardanwendungen im Bereich des öffentlichen Dienstes im speziellen Gesundheitsinfor-mationssysteme beherrschen;
- das Zusammenspiel unterschiedlicher Betriebssysteme (Beispiel: Windows und Linux) verstehen;
- in der Lage sein Anforderungen an ein künftiges Softwaresystem zu evaluieren und zu definieren;
- die konkrete Realisierung überwachen, testen und abnehmen;
- für die künftige Verwendung einer Software die notwendige Hard- bzw. Softwarearchitektur ermitteln und vergleichen können;
- Angebote schreiben, analysieren und beurteilen können; dabei spielt auch die Beurteilung des Lieferanten eine wesentliche Rolle;
- Standards aus dem eGovernment und eHealth in der Planung berücksichtigen können;
- Dokumentation und Informationen (in englischer Sprache) finden, verstehen, bewerten und anwenden.
Lehrstoff:
5. und 6. Semester:
(3. und 4. Kolleg-Semester):
Standardanwendungen:
Einsatz, Zusammenhänge und Schnittstellen von Standardanwendungen (Beispiele: Chat, Blog, MOA, OnlineForen und eVoting) im öffentlichen Dienst, Definition und Bewertung der Systemarchitektur von eGovernment-Lösungen, Installation und Verwendung von lokalen und vernetzten Applikationen, Definition und Prüfung der Einhaltung von Softwarestandards, Einsatz von Portalserver-Technologien, Systeme für Befund- und Labordatenaustausch, Krankenhausinformationssysteme, epidemologische Systeme und –Auswertungen, Seuchenbekämpfung auf Basis grapfischer Informationssysteme.
Angebote:
Technische Rahmenbedingungen, Anforderungen, Auswahlkriterien, Beurteilung, Kosten.
Hardware:
Sizing, Skalierbarkeit, Referenzarchitektur und Sicherheit.
Betriebssysteme:
Beurteilung bezüglich Einsatz unterschiedlicher Betriebssysteme, Zusammenspiel Open Source und lizenzpflichtiger Betriebssysteme, Installation, Konfiguration und Betrieb.
Dokumentation:
Manuals in englischer Sprache lesen und verstehen, benötigte Informationen in unterschiedlichen Informationsquellen finden und bewerten.
7. und 8. Semester:
(5. und 6. Kolleg-Semester):
Fallstudie:
Praktische Durchführung (Angebot, Bestellung, Installation und Betrieb), Migrationsszenarien analysieren, bewerten, konzipieren und umsetzen.
Fallbeispiele:
ELAK, MOA, EPS Online-Überweisung, e-Card, Zentrales Melderegister, e-Tendering, eVoting, Gebäude und Wohnungsregister, ELGA, ePrescrition, eProcurement.
Dokumentation:
Dokumentenmanagement, Archivierung und Wissensmanagement einführen.